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Home Escala Crítica EN BRASIL, CINCO MEDALLAS; EL DEPORTE COMO POLÍTICA

EN BRASIL, CINCO MEDALLAS; EL DEPORTE COMO POLÍTICA

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 Escala Crítica/Columna diaria

*En tres años, el presupuesto de la Conade pasó de 7, 500 a 3,800
*La ausencia de una política integral para el deporte mexicano
*Vuelta a clases, un reto para Aurelio Nuño y Osorio Chong
 
Víctor M. Sámano Labastida
 
MÉXICO obtuvo sólo cinco medallas en las recientes Olimpiadas realizadas en Brasil. En comparación, Estados Unidos tuvo una cosecha de 121 medallas. Cierto que no podemos establecer una relación entre la obtención de medallas y el éxito en el impacto social que se espera del deporte. Le comenté hace unos días que lo poco o mucho logrado por los 225 atletas de la delegación mexicana fue más producto del esfuerzo personal que del apoyo institucional.  Si observamos con seriedad la cuestión de los Juegos Olímpicos notaremos que para la mayor parte de los países la competencia deportiva es ya un asunto de profesionales y no de aficionados.
Las millonarias sumas que se invierten en la preparación de atletas y las más millonarias sumas para organizar el espectáculo nos convencen que estamos ante una empresa comercial, atenta más a las necesidades del mercado. Se decía que “lo importante no es ganar sino competir”; pero la ganancia monetaria se convirtió en prioridad…o el manoseo político.
El resultado de la cosecha de medallas quizá no tendría tanta importancia si el deporte en México tuviera un verdadero impacto social. Lamentablemente en nuestro país las comisiones del deporte están relacionadas estrechamente con la burocracia política al grado que el actual director dela Comisión Nacional del Deporte (Conade) es un ex procurador de Justicia. El señor Alfredo Castillo nos confirmó que no es, para nada, un procurador del deporte.
Pero no sólo eso. Todo indica que el deporte como herramienta de las políticas públicas tampoco están entre las prioridades gubernamentales. Según documentó el portal electrónico Animal Político, los presupuestos para el deporte nacional se han desplomado olímpicamente. Varios de los deportistas tuvieron que acudir a Brasil con uniformes prestados y hasta colectar fondos para sus pasajes.
 
POCO, MENOS, NADA
ESCRIBIÓ el periodista Arturo Ángel: “En 2009, a mitad de la administración federal pasada, el presupuesto de Conade en favor del fomento al deporte fue de casi tres mil 500 millones de pesos. A partir de ese año inició una tendencia al alza hasta alcanzar los 7 mil 179 millones en 2013”.
“Cabe señalar –advierte el reportero- que los recursos de 2013 fueron propuestos y aprobados un año antes, aun durante el sexenio pasado”.
Sin embargo, apenas la actual administración federal tomó la riendas, vino un duro recorte: en 2014 esa Comisión sólo dispuso de 4 mil 240 millones de pesos y en 2016 recibió apenas dos mil 800 millones de pesos. De ahí derivó un ajuste hasta casi la inanición para las federaciones deportivas y a los estados. 
El argumento de Castillo –ex comisionado para la seguridad en Michoacán-, fue que los recursos en esas entidades se manejaban con opacidad y con sospecha de desvío. Ahora será el ex procurador del Estado de México quien tendrá que comparecer para explicar qué hizo con el dinero público. Una penitencia por exhibirse disfrutando de las bellezas brasileñas mientras nuestros deportistas competían contra la realidad mexicana: el abandono.
No se trata de contar medallas. Se trata de tener una actividad deportiva que sirva para la integración, para la inclusión juvenil de la que tanto se habla ahora. Claro, deberá comenzarse por dejar de ver a las dependencias dedicadas a promover el deporte como un agencia de colocaciones y pago de compromisos.
 
LA OTRA CARRERA
EN LA MAYORÍA de las escuelas del país se reiniciaron las clases en el nivel preescolar, básico y medio de la educación pública. También en las escuelas privadas. En todo el país son unos 25 millones de estudiantes; en Tabasco unos 560 mil escolares.
Este reinicio de clases los reflectores vuelven a los titulares de Educación, Aurelio Nuño, y de Gobernación, Miguel Osorio Chong, quienes además de interlocutores obligados en medio de la inconformidad magisterial son además protagonistas de la carrera hacia la candidatura presidencial. Estos personajes están de igual forma en el fuego cruzado del reacomodo en el poder de Enrique Peña Nieto y Carlos Salinas de Gortari.
Como usted sabe, el conflicto entre el gobierno federal y los profesores inconformes con la reforma educativa se mantiene, sigue sin resolverse. Aunque sólo en estados como Oaxaca, Chiapas, Michoacán y algunos planteles de la Ciudad de México la coordinadora de maestros logró impedir la reanudación del ciclo escolar. En Tabasco, salvo pequeños incidentes, las clases se reiniciaron normalmente. Las circunstancias locales son distintas a lo que ocurre en otros estados.
Como un intento por disminuir la inconformidad en los estados donde tiene mayor presencia la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y pretendiendo recolocar al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en la mesa de negociaciones y en el control del gremio, el gobierno federal anunció la consulta para un “nuevo modelo educativo”.
La reforma educativa está considerada como una reforma laboral por los inconformes, debido a que la aprobación de exámenes es una condición para que conserven sus plazas y otros derechos. 
La Secretaría de Educación anunció que la consulta para el llamado nuevo modelo educativo abarcará todo el mes de septiembre. Para tratar de darle cobertura se apoyó en la Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago).
También para anticiparse a la oposición de un segmento de profesores, las autoridades federales indicaron que esta parte de la reforma educativa no se aplicará de inmediato, sino que será por etapas.
Tanto los maestros como las autoridades y los padres de familia dicen estar de acuerdo en que se mejore la educación en el país.  Resulta evidente que la educación no puede estar separada de las condiciones sociales y económicas del país y de sus regiones.
Pero también es muy importante que la sociedad y el gobierno resuelvan cuál es el objetivo de la educación, y qué tipo de desarrollo se quiere en México. En el centro del debate debe estar nuestro histórico problema de desigualdad y empobrecimiento nacional.
 
AL MARGEN
CADA región, cada entidad, tiene delitos de características peculiares. En Tabasco y concretamente en las zonas ganaderas, el abigeato ha sido recurrido también por las bandas criminales. El fiscal Fernando Valenzuela presentó el Programa Estatal contra el Abigeato y ofreció que al corte del 31 de octubre este ilícito tendrá que deberá haber disminuido en un 50 por ciento en los siete municipios con alta incidencia. Hay una meta para evaluar. ( Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla )
 
 

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